英語 レクリエーション ゲーム 6

ビンゴゲームと違い、好きな場所におはじきをおくので1枚のカードを人数分コピーして楽しむことが可能です。また、カードをめくり単語を言う担当者を一回ずつ変えても良いでしょう。マスの数を増やす、書いてあるイラストや英単語を変えるなど、いくつかカードの種類を作って楽しんでみてください。, 参照:すぐに使える外国語活動アクティビティ事例集 正解したらこれの繰り返しです。聞いて、探して、見つけたら話すという行動で、遊びながら英単語に慣れていきますよ。文字でも覚えるために、カードにスペルを書いてあげるもの良いかも知れませんね。, こちらは「神経衰弱」とほとんど同じゲームです。基本的なルールは神経衰弱と変わりませんが、1つだけルールが追加されます。それは表にしたカードのイラストや数字を英語で言うルールです。 クラスを5〜7人程度のグループに分けます。 “Walk for 10 seconds.”(10秒間歩いて。), ほかにも「Do as I say, not as I do」(私がするとおりではなく、言うとおりにして)といったゲームもできます。こちらは声で指示を出すときに、話した内容とは違う動作を加えるゲームです。例えば、”Touch your left eye.”(あなたの左目を触って。)と言いながら耳などのほかの部位を触ってみましょう。, 指示は「左目」を触ることなので、指示を出された方がほかの部位を触るのは間違いです。このゲームは、子供が動きを真似しているのか、ちゃんと英単語を理解しているのかを確認できます。「Do as I say」でしばらく遊び、英単語を覚えてきたらこちらのルールを追加してみるのがおすすめです。, 次は、簡単な準備で始められるゲームのアイデアを紹介します。子供がある程度慣れてきたら、遊び方も応用できるのでぜひ覚えてください。, 「I Spy」は出題者のヒントを元に部屋にあるものを見つける推理ゲームです。出題者は”I spy with my little eye something ○○.”(私の見つけた「○○」は何?)のようにヒントを出し、回答者はヒントを頼りにものを探します。, ”I spy with my little eye something beginning with P.”(私が見つけた「P」から始まるものは何?) 数字をいって 組を作るゲーム 3と言ったら3人組を作る: なし: 集団: コミュニケーション: 6: 顔つくりゲーム1(色を塗る英語福笑い) 英語で指定された色と顔のパーツを作って 顔を完成させ 完成度を見る: 顔のパーツセット: 個人もしくは ペア: 対抗戦: 7 参照:すぐに使える外国語活動アクティビティ事例集 参照:子供英語学習のアクティビティにピッタリ!“色”をテーマにした英語のゲーム3つ. 2020年から小学校の英語教育の内容が大きく変わるため、「小学校に上がる前に子供が英語に触れ合う時間を作りたい!」と考えているママ・パパもいるかもしれません。 英語教室や小学校で使える、5分間の英語ゲームで英語力アップを目指しましょう! 英語ゲームの主な目的は、語彙力アップ、リスニング力アップ、正確な発音力のアップなど、言語そのものの力を楽しく習得するものです。6種類の英語力アップゲームアイデアを紹介します。 BƒŠƒ“ƒN‚ɂ‚¢‚Ä‚à‚²‰“—¶‰º‚³‚¢B, i‚Qj‚PlƒQ[ƒ€i‰½l‚¢‚Ä‚à‘S‘Ì‚Å‚Å‚«‚éƒQ[ƒ€j. 参照:子供英語学習のアクティビティにピッタリ!“色”をテーマにした英語のゲーム3つ, 2020年以降、小学校では3・4学年から「外国語活動」が導入され、5・6学年では英語が「正式な教科」となることが決まりました。英語を「聞く・話す・読む・書く」4技能という、コミュニケーション能力の基礎を養うことが重視され、文部科学省は学校教育の内容の改善に取り組んでいます。学校での英語学習の負担が増していくことが予想される分、家庭では楽しい英語学習方法で子供の学習をサポートしていくことがより求められるかもしれません。, 英語は、あくまでも話をするためのコミュニケーションツールのひとつです。子供が気負わずに英語に触れられるよう、ゲームや音楽、ダンスを活用して英語を「楽しむ」ことを体験させてあげましょう。今回紹介したゲームも遊びとして楽しめるものばかりです。 ディズニー・キャラクターたちと一緒に英語を楽しく学べるから、お子様も大喜び!. 中学校向けの学習指導要領には、「身近で簡単な事柄について、友達に質問をしたり質問に答えたりする力を育成するため、ペア・ワーク、グループ・ワークなどの学習形態について適宜工夫すること」と記載されています。学習形態についての適宜工夫の1つとして挙げられるのが、英語科の授業におけるゲームの導入です。, 中学校の英語授業で導入できるゲームをいくつか紹介します。また、ゲームで得られる学習効果や生徒への評価方法を示します。, 英語福笑いは、正月に遊ぶ福笑いを、英語でコミュニケーションをとりながら進めていくゲームです。福笑いをする人は、応援者の「left」「right」「up」「down」「OK」といった英語の指示を聞きながら顔のパーツを配置していきます。, 中学校3年生の場合には、バリエーションのある英語を発声させるとよいでしょう。例えば、パーツの貼り付け場所の微調整が必要な場合は left a little bit、貼り付けるパーツの向きが違う場合は tilt it to the left や up side down、パーツを裏返しに置こうとしている時は turn it over といった英語を使わせてみましょう。ゲームを始める前に教えておくか、黒板に書いておき生徒が参照できるようにしておくと、ゲームがよりスムーズに運びます。, 顔の部分を表す英単語や、左右上下を表す英語が定着します。「OK」や「next」など、他者に英語でごく簡単な指示をすることを経験できます。, 挑戦者は、英語で指示された通りに反応できたか、応援者は正しく挑戦者に英語で指示できたかが、評価のポイントです。, 英語足し算カルタは、数字の英語を覚える目的に特化したゲームです。簡単な足し算の速さも試される中学校1年生での授業に適したカードゲームです。, 読み手の生徒は、1〜100までの英語が大きな声で正しく発音できる人を選ぶとよいでしょう。カルタゲームを行う前の授業で、読み手のオーディションを行う方法もあります。競技者よりも、読み手の方を好む生徒もいることでしょう。, 競技者は、数字の英語を聞き分ける練習を通して、0から100までの数字の英語の定着が図れます。読み手は0から100までの数字の読み方に習熟します。英語を使った簡単な足し算に慣れることができます。, 0から100までの数字の英語について、競技者は正しく聞き分けられるか、英語での足し算を正しく理解しているか、また読み手は正しく大きな声で発音できるかが評価のポイントです。, 中学生なら慣れ親しんでいるトランプのセブンブリッジゲームの英単語版です。今まで学習した英単語だけを使って遊べるので、中学校1年生から3年生まで遊ぶことができます。, ゲームで早く上がるには正しい綴りの知識が必要なので、繰り返しこのゲームを行うことで、単語の綴りに強くなります。また、同グループの他の競技者が提示する単語で未知の単語があればそれを学習できます。, 場に提示したカードの英単語の綴りに間違いがないか、また正しく発音できるか、日本語の意味を正しく知っているかが評価のポイントです。, 語句整序ゲームは、英語の語句を整序して、英文を完成させるゲームです。生徒の学習事項の習熟度を図るのに役立ちます。, 全文について語句整序が完成した場合は、黒板に縦に3列、横に10個の文、合計30の文が並ぶことになります。黒板の大きさに比してかなりの数となること、またゲーム終了後に文の意味の確認をするなどの授業に生かすため、黒板に貼り付ける際は、まっすぐ丁寧に貼り付けるよう注意を促します。, 既習のキーセンテンスの確認や語順についての再確認ができます。学期の終わり等に英語の総復習がきます。, 正しくカードを選べるか、語順は正しいか、どの程度の速さで整序した正解を得られるかが評価のポイントです。, 英語で行う椅子取りゲームは、鬼役の人が発する英語の指示1つで、数人または全員が移動して椅子を奪い合うゲームです。鬼が正しくわかりやすく英語で指示できるか、また他の生徒はそれを正しく聞き取れるかがゲームの成否にかかわります。英語の指示には関係代名詞を使うため、中学3年生の授業で取り入れるとよいでしょう。, 鬼が正しくはっきりと英語で指示できるように、ゲームを行う以前の授業で以下のような練習をしておきます。, 関係代名詞 who の使い方に慣れることが一番の学習効果です。鬼になると何とか座っている生徒を移動させようと、他の生徒に通じる英語を表現しようとするため、アウトプットの練習になります。鬼でない生徒は、鬼の指示を懸命に聞こうとするため、リスニングの練習になります。, 関係代名詞 who を正しく使えたか、鬼はわかりやすく指示できたか、他のものは指示を正しく聞き取り命令に正しく従えたかが評価のポイントです。, 英語の「話す」能力や「聞く」能力をアップさせるには、weblio英会話がお薦めです。weblio英会話では、発話量に重点を置いたレッスンで、生徒の話す力や聞く力がぐんぐん伸びていきます。高校受験対策や英検対策にもなる「weblio英会話」をこの機会にぜひお試しください。, 2017年に改訂された中学校の学習指導要領によると、英語の指導にあたっては「読む」「聞く」「話す(発表)」「話す(やり取り)」「書く」の4技能5領域をバランスよく育成す…, 文部科学省では、2013年に閣議決定された「世界最先端IT国家創造宣言」に基づいて、教育環境のIT化を推進しています。児童や生徒1人ひとりへのパソコン、タブレットなどの…, 2018年に公示された高校の新しい学習指導要領には、英語の授業改善のために、「生徒が発話する機会を増やすとともに、他者と協働する力を育成するために、ペア・ワーク、グルー…, 文部科学省の「平成29年度 英語力調査結果(中学3年生)の概要」によれば、英語の学習が好きと答えた中学生は54.6%で、前年度(54.0%)よりも増えていることがわかり…, 中学校では、2020年度から新しい学習指導要領に基づいて授業が進められます。英語科の授業については、「生徒が英語に触れる機会を充実するとともに,授業を実際のコミュニケー…, 2018年に公示された高等学校学習指導要領によると、英語の授業では、「活動の目的に応じて、ペア・ワークやグループ・ワークなど様々な学習形態を活用していくことが重要である…, 中学校の学習指導要領では、英語の「話す」目標として、初歩的な英語を用いて自分の考えなどを話すことができるようにすることを掲げています。中学校の授業において、英語で話す活…, 中学校学習指導要領が改訂され、2021年度から全面実施される予定です。英語科については、授業時間数は年間140時間で現行と変わりませんが、語彙数は現行の1200語から1…, weblioオンライン英会話の導入をご検討中の方、迷っているという方もまずはお気軽にお問合わせください!, 模造紙大の福笑いの顔とそれに合わせた目、鼻、耳、口、髪の毛等のパーツを1組として3組用意します。パーツの裏側にはあらかじめマグネットを貼っておきます。, 生徒の席を6列にし、左側、中央、右側の2列ずつ3チームに分け、それぞれの福笑いに挑戦させます。, 挑戦者は1人ずつとし、他のチームメートは応援者とします。目隠しした挑戦者はパーツを1つずつ手にとり高く掲げ応援者に示します。, 応援者はそれが何のパーツか英語で伝えます。例えば、挑戦者が手に取ったものが鼻なら「nose」と大声で指示します。, 挑戦者はパーツを福笑いの顔に貼り付けますが、不適切な場所になりそうな場合、応援者は英語で指示します。, 応援者が挑戦者に指示する際の使用する英語は「left」「right」「up」「down」、それでよい場合の「OK」、次のパーツに進む際の「next」など単純な英語でよいこととします。, 4~7を繰り返して、すべてのパーツ貼り付けの調整が終わったところで、挑戦者たちは目隠しをはずします。授業者は、3つの福笑いの出来映えを5段階で採点します。, 取り札として片面に数字の英語を記したカードを用意します。具体的には0〜50の各数字及び、60、70、80、90、99、100 を記した57枚のカードを用意します。, 読み札は、three plus thirteen、thirty-one plus twenty-nine などの足し算の問題とします。読み札の計算の答えが0〜50の各数字及び、60、70、80、90、99、100 のすべてに1枚ずつあてはまるように足し算問題を作成し57枚の読み札に記します。, 読み手は教壇にたちゆっくりと大きな声で読み札を読み上げます。競技者は読み手が読む英語をよく聞いて計算した答えの札を取ります。より多くとったものが勝ちです。, 時間に余裕がある場合は、取った数の多いもの順にメンバーをグループに振り分けて新たなグループで2回戦を行います。, クラスを5人のグループに分けます。1つのグループで使うカードはa〜zまでのアルファベット26文字について4枚ずつ計104枚のカードです。, 配られたカードで英単語として揃っているものは場に提示します。その際、英単語を正しく発音し、グループ内で日本語の意味が分からないものがいる場合は意味を教えます。以下は上がりとなる例です。, 上がれない場合は、順番に山札と1枚ずつ、なるべく早く上がるように交換していきます。, クラスの状況に応じて、使える単語を教科書の第何章の単語に限るなどの制限をかける必要があります。また、英単語に関する習熟度が低い場合はゲーム中教科書を参照することを許すなど状況を見て対応を判断します。, グループの習熟度が高い場合、または単語の制限をかけない場合、1人が持つカードを7枚から増やすと、より文字数の多い単語の解答にも対応ができます。, 1人1つの文の語句整序を担当するので、あらかじめクラス生徒数分だけの英文カードを用意します。英文はその時点での復習事項から選びます。, クラスを列ごとに3チームに分けます。例えば1チーム10人となる場合、以下のような文の10組が、チームごとに用意されます。1つの文は3つのカードに分けます。以下の例は、第5文型、後置修飾、関係代名詞主格の復習を想定しています。, 黒板の左側、中央、右側にそれぞれ上のようなカード30枚を順序をばらばらにして貼り付けます。, 各チーム1人ずつ黒板へ進んで、1文ずつ語句整序して黒板に貼り付けます。カードの単語については、チームごとに少し変えておくとカンニング防止になります。. 回答者は「これだ!」と思うものを見つけたら、そのものに触れて英語で回答します。, 1つめのヒントでわからなければ、追加のヒントをだしてあげてください。ほかのゲームや勉強で英単語を覚えてきたら徐々に難易度を高めても良いかも知れませんね。このゲームは自宅だけでなく、外出先でも楽しめます。ちょっとした時間でもできるのでぜひ実践してください。, こちらは、イースター(復活祭)にちなんだゲームです。内容は文字探しとアルファベットの並び替えになります。卵型に切り抜いた紙を18枚用意してそれぞれに「E」「A」「S」「T」「E」「R」と一文字ずつ3セット書いてください。準備ができたら、その紙を部屋の中に隠しましょう。子供が紙を見つけ、正しく「EASTER」と並べられたら正解です。子供が覚えるまでは見本として、1セットは隠さずに並べて置いても良いかも知れません。逆に慣れてきたら「G」や「O」など使わない文字を混ぜて、宝探しと文字合わせを楽しみましょう。遊ぶ時の指示はできるだけ、英語で出してあげてください。, ”Find the 6 letters that spell EASTER.”(イースターの6文字を探して。) また、遊ぶように英語を学習するためにはゲームだけでなく、英語教材も助けになってくれます。 (3)2人ゲーム(ペアで行うゲーム) (4)列ゲーム (5)チーム対抗ゲーム (6)クラスゲーム(全体でやるゲーム) all englishの授業指導案集 & 英語の授業で使えるゲーム・アクティビティ集のトップページへ TOSSランドトップページへ その英単語の上におはじきが置かれていれば、そのおはじきを取ることができます。最後のおはじきを取って”Bongo!”と宣言したらその子の勝ちです。 メロディを覚えたら、自分で単語を入れ替えて歌うとほかの単語を覚えるのにも使うことができます!オリジナルの歌詞を作る時に英単語を確認するので、作りながら英単語を覚えられるのです。, Appleはりんご、Headは頭、Bookは本といったように文字だけで関連付けると覚えるのに時間がかかるかも知れません。英単語を覚えるのには、イメージを脳に定着させることも大切です。

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