季節と 生き物 秋 4

<<99E49B00BAEFFE7B9B6B7D5089D789AD>]/Info 11 0 R/Prev 163855/Root 13 0 R/Size 36>> stream 自然の中の生きものは、春、夏、秋、冬、それぞれの季節をどのようにすごしているのかな? 育てた植物が、季節ごとにどんなようすになるのかも見てみよう。 動画で学ぼう!(NHK for School) (外部サイト) NHK 01:09. x��]ۊ,�r}��/���]0��� ? endobj <> 冬の頃の生物は,秋に比べて活動や成長が鈍くなり,それぞれに適した姿で越冬している。1年間の季節の変化に応じて,生物はそれぞれの季節に適した過ごし方をしている。 第4学年3組 理科学習指導案 指導者 小田嶋 佑樹 1 単元名 季節と生き物(秋) 2 単元について (1)児童の実態 (調査日 平成30年7月20日 調査人数 児童30名) ① 動物や植物を育てることに興味はありますか。 ・とても興味がある 7人 ・興味がある 10人 12 0 obj endobj Copyright © 2009-2015 EDUPEDIA. このコンテンツをお楽しみいただくためには、JavaScriptの設定を有効(ゆうこう)にする必要があります。 暑〜い夏の季節が過ぎると、次は過ごしやすい秋の季節。 というわけで、今回は「秋の虫たち」が主役です。 僕はネイチャーエンジニアの亀田です。 年間100回以上全国各地で生き物観察をし、様々な生き物に出会ってきました。 そんな僕が、「秋に注目すべき虫4選」について紹介します。 (ad… 小4: 1学期 4月 季節と生き物(春) 1学期 4月 天気と気温 : 1学期 5月 電池のはたらき : 1学期 6月 とじこめた空気や水 : 1学期 6月 季節と生き物(夏) 1学期 7月 星や月(1) 星の明るさや色 : 2学期 10月 季節と生き物(秋) 2学期 10月 星や月(2) 月の動き endobj 4つの季節を通して、動植物の変化を捉えるため に、同じ視点で観察していけるようにする。 春と夏を比較することで、動植物の変化に気温の 変化に着目し、秋への予想を立てる。 「動植物 夏の終わりに立てた仮説を確認し、秋の観察を通 stream 14 0 obj 秋に比べて,生物がどのように変わってきたか調べる。 見方や考え方. x�c```f``�b`e``�[email protected] A&�(DŽ��,o800�[email protected]@�r� All rights reserved. ��X�y��P~ %PDF-1.4 %���� <<88F3D170D5BBED281BD599FA8D0E8D56>]/Info 12 0 R/Prev 168955/Root 14 0 R/Size 24>> 15 0 obj | <> <> x��]I��. %���� 0 13 0 obj 同じ日の日本各地のサクラのようす. endobj 35 0 obj もっと気温が下がると生き物はどうなるのでしょう。するとおじさんが、友だちから来たはがきの写真を見せてくれました。真っ赤なモミジと山の写真です。群馬県の谷川岳(たにがわだけ)だそうです。これが“秋のサイン”だとおじさんは言いました。 ブログを報告する. 動物を探したり植物を育てたりしながら、動物の活動や植物の成長の様子と季節の変化に着目し、それらを関係付けて、身近な動物の活動や植物の成長と環境とのかかわりを調べていく。 そして、その活動を通して、身近な動物の活動や植物の成長と環境とのかかわりに関する理解を図り、観察、実験などに関する技能を身に付けるとともに、主に既習の内容や生活経験を基に、根拠のある予想や仮説を発想する力や生物を愛護する態度、主体的に問題解決しようとする態度を育成する。 %PDF-1.4 endobj <> 第4学年 季 き 節 せつ と生き物(秋) 組 番 氏名 1 下の①~③のかんさつカードは,春,夏,秋のものです。それぞれどのきせつ のものでしょうか。( )に書きましょう。 ①( ) ②( ) ③( ) endobj <> <> xref {� �O>������Ne*��Ȩ���=����hŒr�RV�o/����l�����ܾ���^�_�������/ѿ�P.^���b_���b.�)�����l��x��ח�ռ~���O��ٕ���F�h��l|�����N��^��j�1�=�m��-��b�����7�s��'��@�|?���O���fod�N4���6}��s��L��v�P-[����j�Xw+c׊���(���u��V�n*��6��/�b�Y�!n'i�.\B"ܶ�����ż=���%oQ�f�����o�7"�yXl\��$w�����4�7�^�7���Z��+. 4時間 〔活動のきっかけ〕 秋になって,生物の様子が変わってきたこと を話し合う。 夏と比べて,秋の生物はどう変わっているだろう。 問題 夏に比べて,秋の生物はどのように変わった か,気温に関係付けた予想や仮説をもつ。 endobj xref JavaScriptの設定が無効(むこう)です。 <> 12 24 %%EOF startxref startxref <>/Outlines 11 0 R/PageLayout/OneColumn/PageMode/UseNone/Pages 10 0 R/Type/Catalog/ViewerPreferences<>>> x�c```b``�������� Ȁ ��@Q���5���,``H�逳� 30X�I�M�XVq0�j-���s30M� 0 endstream JavaScriptの設定を有効にする方法は、 0000000015 00000 n 0000000886 00000 n 0000001361 00000 n 0000001469 00000 n 0000008796 00000 n 0000008917 00000 n 0000009065 00000 n 0000010486 00000 n 0000010736 00000 n 0000026459 00000 n 0000027342 00000 n 0000027494 00000 n 0000028611 00000 n 0000028861 00000 n 0000046927 00000 n 0000047696 00000 n 0000047840 00000 n 0000048046 00000 n 0000048291 00000 n 0000051473 00000 n 0000051780 00000 n 0000060825 00000 n 0000077366 00000 n 0000001162 00000 n trailer 0000000015 00000 n 0000000626 00000 n 0000001103 00000 n 0000001211 00000 n 0000008014 00000 n 0000008073 00000 n 0000008217 00000 n 0000013717 00000 n 0000013962 00000 n 0000096638 00000 n 0000000918 00000 n trailer 秋に見られる生き物について調べたい 教育出版/教科書・教材/小学校/理科/学習資料・指導資料/児童向け学習資料/ 「植物ずかん」ページ 「こん虫ずかん」ページ 「鳥ずかん」ページ 教科書「未来をひらく 小学理科 4 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 暑さもピークが過ぎて、秋っぽくなってきたなあ。秋の季節ってどんな虫が面白いのかな?, つまり同じ場所でも、「季節が変わると全く異なる生き物が見られる」という面白さがあるんですね。, 寝る時に窓を少し開けておけば、秋という季節を存分に感じながら眠りにつくことができます。, またエンマコオロギは、外見に似合わず「コロコロリー」という鈴のような美声を持つ虫です。, 実は彼らはすでに夏から行動しているのですが、真っ赤な姿になるのは"秋の季節になってから"なのです。, 例えば以下のミヤマアカネは、7月の未成熟の頃はまだ赤くなく、秋になると赤い色に変化します。, アキアカネは夏になると山に移動して避暑をし、秋になると平地に戻ってくる習性があります。, このように真っ赤な赤トンボをじっくり観察できるのは、秋という季節ならではなのですね。, 真夏は背丈の高い草が生い茂り、目立つ花が少なくなってしまいますが、秋になるとまた目立つ花が姿を現し始めます。, なおこの時期はスズメバチたちにとっては一年で最も大切な時期であり、神経質になってもいますから、観察する時は刺激しないように注意しましょう。, カマキリはペッカム型擬態(攻撃型擬態)で獲物を待ち伏せして狩る、ハンタータイプの昆虫ですね。, 成熟したオオカマキリなどは大きいものでは10cm近くものサイズになり、大迫力の昆虫ですよ!, ぜひ秋の季節に彼らの世界に目を向けて、面白い「秋の虫たち」を観察してみてください!, kkamedevさんは、はてなブログを使っています。あなたもはてなブログをはじめてみませんか?, Powered by Hatena Blog 観察4. <> 季節と生き物(秋)r410(pdf:161kb) ものの温度と体積r411(pdf:153kb) もののあたたまり方r412(pdf:51kb) 星の動きr413(pdf:183kb) 季節と生き物(冬・春のおとずれ)r414(pdf:398kb) すがたをかえる水r415(pdf:169kb) 自然の中の水r416(pdf:117kb) http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/senseiouen/index.htm, 子どもとゲーム機「3DS対策」を考えよう【ネットトラブル・ネット依存から女子も男子も守るため】2015年3月追加, 授業に使える性教育実践資料集~学校における性教育の充実のため~(堀内比佐子先生 教育技術×EDUPEDIA スペシャル・インタビュー), 【南風原朝和先生インタビュー】ROJE関東教育フォーラム『どうなる?大学入試~改革延期の今、何が必要か~』, 【中村高康先生インタビュー】ROJE関東教育フォーラム『どうなる?大学入試~改革延期の今、何が必要か~』, 【鈴木寛先生インタビュー】ROJE関東教育フォーラム『どうなる?大学入試~改革延期の今、何が必要か~』, 【隂山英男先生基調講演】ROJE関東教育フォーラム『どうなる?大学入試~改革延期の今、何が必要か~』, 【パネルディスカッション】ROJE関東教育フォーラム『どうなる?大学入試~改革延期の今、何が必要か~』, 地域や保護者の方と創り上げる理想の学校教育~先生が魅力的な職業であるために~(先生の幸せ研究所、澤田真由美さんインタビュー). 14 0 obj �0d05,QP�W������$)!h'�!C�����̹��[email protected]�� X%O 15 0 obj 「わたし、カモカモ! 今日みんなに考えてほしいのは…。春、夏、秋、冬、季節によって生き物の様子はどう変わったかについてよ」とカモカモが言いました。たとえばサクラの木は? 春…、夏…、秋…、冬…。次はヘチマ。春…、夏…、秋…、冬…。今度はこん虫、カマキリ。春…、夏…、秋…、たまごを産むと親は死んでしまって、冬…。最後はツバメ。春…、夏…、秋…、海をわたって…冬は南の国にいます。「今日は、『季節によって生き物全体ではどう変化していくと言えるか?』。これを考えてまとめてほしいの」とカモカモ。, 「季節ごとにそれぞれの生き物をくらべると、何か見つかるかしら?」とカモカモ。まずは春。生き物はどんな様子だった? 夏。それぞれの生き物の様子に、にたところはある? 春とは何が変わった? 秋。それぞれの様子に、にたところやちがいはある? 冬。寒い季節はそれぞれどうやってすごしている? 春、夏、秋、冬、気温はどうだった? 季節が変わると生き物全体ではどう変化していくと言えるのか、まとめてみてください。, 埼玉県さいたま市立高砂(たかさご)小学校でも挑戦(ちょうせん)しました。どんなことに気がつきましたか。「3月から8月にかけて気温が上がって、それから、2月に(むけて)下がって」と言うグループ。「だいたいの生き物は寒さに弱い? 冬をがんばってこそうとするから」という意見もありました。季節によって生き物はどう変化していくか、ワークシートを使ったり、自分で表にしたりしてまとめ始めました。「いっただっきまーす。いろいろなまとめができたわよ」とカモカモ。, まず、気温のぼうグラフを書いてまとめた子。どういうことがわかった? 「いちばんあたたかい6・7・8月、生き物は活発に活動する。気温が下がってくると活動しなくなる」と言います。生き物はどれも気温が高い時期には活動がさかんになり、気温が低い時期には活動しなくなるというまとめですね。, 次は、いろいろな生き物の共通点に注目して表にまとめた子。「春は生まれて、夏は成長して、秋は冬に向けて命を落とす。冬は、春に向けてあたたかいところですごし、命をつなぐ?」と考えました。どんなことが言える? 「どの季節も、次の季節に向けてじゅんびをしている」。生き物はみんな、次の季節のじゅんびをしながら生きていると考えたんですね。, それぞれの生き物のちがうところに注目してまとめた子もいました。「ヘチマとカマキリは、生き方が同じだと思う。秋、カマキリはたまごを産んで死ぬ。ヘチマはかれて、カマキリと同じで死んでしまう」と言います。では、生き方がちがうのは? 「ちがうのは、サクラとツバメ」。冬には種やたまごをのこして死んでしまう生き物と、冬をこして1年以上生きる生き物がいる、と気づいたのです。, さらには、春、夏、秋、冬に分けられたワークシートに、自分で矢印を書いてまとめた子もいました。どういうことでしょう。「春はたまごで、夏は活発になって、秋は冬ごしのじゅんびをして…。どんどんぐるぐる回って、また新しい命ができて、つながっているように矢印を書いた」と言いました。春、夏、秋、冬。そして次の年の春へと命がつながっていく、ということですね。「おいしいまとめがたくさん。カモカモ! 生き物の1年、みんなはどうまとめる?」。, 春、夏、秋、冬。季節(きせつ)によって、生き物の様子はどう変(か)わった?サクラ、ヘチマ、カマキリ、ツバメの1年の変化のようすをくらべて、まとめよう!. stream �� 23 0 obj 13 11 stream <>/PageLayout/OneColumn/PageMode/UseNone/Pages 10 0 R/Type/Catalog/ViewerPreferences<>>> 13 0 obj %%EOF 16 0 obj endstream この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観 察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル (PDF:544kb), 季節ごとの動物の活動や植物の成長について興味・関心をもって追究する活動を通して,動物の活動や植物の成長を季節と関係付ける能力を育てるとともに,それらについての理解を図り,生物を愛護する態度を育て,動物の活動や植物の成長と環境とのかかわりについての見方や考え方をもつことができるようにする。, 身近な動物や植物を探したり育てたりして,季節ごとの動物の活動や植物の成長を調べ,それらの活動や成長と環境とのかかわりについての考えをもつことができるようにする。ア 動物の活動は,暖かい季節,寒い季節などによって違いがあること。イ 植物の成長は,暖かい季節,寒い季節などによって違いがあること。, ここでは,身近に見られる動物は,暖かい季節には出現する数も多く活発に活動するが,寒い季節には活動が鈍くなることを観察することで,動物にはそれぞれ活動に適した季節があり活動の様子に違いがあることをとらえられるようにする。, また,昆虫は卵や蛹さなぎの状態で越冬するものがあること,鳥類は季節によって見られる種類が違い,産卵や巣立ちに適した季節があること,魚類や両生類は水温の変化に応じて活動の様子などに違いがあり,暖かくなれば産卵行動をし,寒くなれば越冬の準備をすることなど,動物はそれぞれの種の特性に応じて,季節の変化に合った活動の仕方をしていることをとらえられるようにする。, 動物の観察と同時に,植物を育てたり,身近な植物を1年を通して定期的に観察したりして,植物の成長と季節とのかかわりをとらえられるようにする。暖かくなる夏までは全体の成長が顕著に見られ,開花や結実により子孫を増やそうとし,寒くなり始めると体全体の成長はほとんど見られなくなり,場合によっては枯れてしまうことなど,季節によって植物の成長の仕方に違いがあることをとらえられるようにする。, さらに,冬になると風を避けるためタンポポなどはロゼッタ状態になる。このように姿や形を変えて越冬したり,本体は枯れても種子を残すなど,季節によって植物の様子に違いがあることをとらえられるようにする。, ①身近な動物の活動や植物の成長に興味・関心をもち,進んでそれらの変化と季節とのかかわりを調べようとしている。, ①身近な動物の活動や植物の成長の変化と季節の気温の変化を比較して,それらについて予想や仮説をもち,表現している。, ②身近な動物の活動や植物の成長の変化と季節の気温の変化を関係付けて考察し,自分の考えを表現している。, 動物,植物それぞれ2種類以上の生物について,活動や成長の様子を調べるとともに,植物を栽培し,葉の数や大きさ,茎の伸びなどを調べる。, 秋と比べて,冬の生物はどう変わっているのだろうか。生物はそれぞれの季節にどのような様子で過ごしていたのだろうか。, 冬の頃の生物は,秋に比べて活動や成長が鈍くなり,それぞれに適した姿で越冬している。1年間の季節の変化に応じて,生物はそれぞれの季節に適した過ごし方をしている。, 文部科学省ホームページ「先生応援ページ」(授業資料・学習評価等)http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/senseiouen/index.htm. 春、夏、秋、冬。季節(きせつ)によって、生き物の様子はどう変(か)わった?サクラ、ヘチマ、カマキリ、ツバメの1年の変化のようすをくらべて、まとめよう! 秋の植物や昆虫の様子を観察し、春や夏との違いを季節変化の中でとらえる。 チャプター ... その暑い夏が終わって、今は秋。生き物の様子は…? scene 02 秋、里山に変化 ないようを読む. endobj こちらでご案内しています。, 自然の中の生きものは、春、夏、秋、冬、それぞれの季節をどのようにすごしているのかな? 育てた植物が、季節ごとにどんなようすになるのかも見てみよう。, ソフトキーボードを使う時はJavaScriptの設定を有効(ゆうこう)にしてね!くわしくはこちら, ヒキガエルの一年の様子を振り返ることにより、季節と生き物の1年間の様子を関係付けてとらえる。, ツバメのくらしを振り返ることにより、季節と生き物の1年間の様子を関係付けてとらえる。, 春に花をさかせるサクラにもいろいろな品種があるけど、全国各地で植えられていて、一番よく知られているのがこのソメイヨシノだよ。, ツバメは、あたたかくなると建物などに巣をつくるようすが町なかなどでもよく見られるよ。巣作りやエサをとるようすを観察してみよう。, Yahoo!きっず図鑑(植物)では、花がさく季節ごとに植物を分類しているよ。今の季節はどんな花がさいているのかな?, 季節ごとに、その時期に見ることができる植物や、虫、鳥などの生き物を紹介しているよ。外来種の情報もまとまっているので、チェックしてみてね。.

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